为深化师范生教学能力培养，推动高校课堂与中学教学一线有效衔接，11月3日，我院历史学专业邀请初中、高中一线历史教师走进大学课堂，为历史学专业师生带来两场精彩示范课。黄冈市思源实验学校徐伶俐老师讲授初中历史第11课《五四运动》，黄冈中学杨晶老师讲授高中历史第11课《辽宋夏金元的经济、社会与文化》。历史学专业师生到场观摩学习。
徐伶俐老师立足初中历史课程标准，以生动的史料和贴近学生认知的情境导入，围绕五四运动的背景、过程、历史意义展开教学。她注重课堂互动与情感浸润，引导学生在史料研读中理解五四精神，展现了初中历史课堂“激趣、启思、育人”的教学特点。
杨晶老师则立足高中历史学科核心素养，以宏观视野梳理辽宋夏金元时期经济、社会与文化的发展脉络。她精选史料、巧设问题，引导学生在唯物史观指导下分析经济重心南移、社会变化与文化成就之间的内在联系，课堂逻辑严密、层层递进，充分体现了高中历史教学的深度与思辨性。
此次邀请一线教师进课堂，是历史学专业强化师范生实践教学的重要举措。活动不仅搭建了高校与中学协同育人的桥梁，也为提升历史学专业人才培养质量、助力师范生专业成长发挥了积极作用。
（撰稿人：郑鹏 审稿人：王贵东）